Школа-интернат располагается в отдельно стоящем двухэтажном здании. Имеется подвал и хозяйственная постройка с погребом. Площадь здания 3712,11 кв. м. Здание было построено в 1979 году.
Уютный интерьер помещений школы-интерната создает доброжелательную обстановку, комфортный микроклимат.
В школе-интернате 19 учебных кабинетов. Все кабинеты, игровая обеспечены достаточным количеством наглядного, дидактического, раздаточного материала, ТСО, учебными фильмами. Классные помещения и кабинеты для индивидуальных коррекционных занятий оборудованы мебелью в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами. Девять учебных кабинетов оборудовано интерактивным оборудованием: интерактивными досками, проекторами. Практически во всех кабинетах установлены телевизоры.
В здание образовательной организации обеспечен доступ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Установлен пандус.
Паспорт доступности объекта ГКОУ РО Волгодонской школы-интерната № 14
Объекты для проведения практических занятий
В шести кабинетах ведется практическая работа по направлениям профессионально-трудового обучения:
- мастерская столярного дела;
- мастерская подготовки младшего обслуживающего персонала;
- мастерская швейного дела;
- мастерская цветоводства и декоративного садоводства;
- мастерская лепки из глины;
- мастерская росписи по дереву.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения (СО): натуральные объекты; модели; учебные приборы; экранно-звуковые средства обучения; печатные средства обучения; станки, верстаки, инструменты.
СО соответствуют возрастным особенностям и уровню подготовки обучающихся, доступно для обучающихся конкретного возраста, соответствует достигнутому уровню знаний, умений и навыков обучающегося.
СО активизируют внимание обучающихся, вызывают интерес и сосредоточение на объекте, явлении, результате.
СО пригодны к применению современных методов и организационных форм обучения.
Достаточное количество систематизированных наглядных пособий, раздаточного и демонстрационного материала позволяют учебному процессу и коррекционным занятиям быть качественными и результативными.
Спальни
Спальни группируются по половому принципу. Спальни для мальчиков и девочек оборудованы необходимыми принадлежностями и мебелью. Личные вещи детей хранятся в шкафах. Постельное бельё, матрацы, промаркированы, согласно списочному составу группы. Имеются места, где хранятся предметы личной гигиены. В игровой комнате достаточное количество игрушек, игр.
В учреждении функционирует библиотека с абонементом.
Ученики, сотрудники школы-интерната имеют возможность получить в школьной библиотеке доступ к различным ресурсам. Цель школьной библиотеки — обеспечить всех членов школьного сообщества равный доступ к книгам и чтению, к информации и информационным технологиям. Школьная библиотека использует все виды информационных технологий, в том числе Интернет, для сбора информации.
Объем библиотечного фонда 4696 экз. Основной фонд - 3152 экз. Художественная - 3103 экз. Методическая - 49 экз. Учебный фонд составляет 1544 экз.
В распоряжении школы-интерната имеются транспортные средства: автобус ГАЗ-32213 специальное пассажирское транспортное средство (13 мест), ПАЗ 32053-70 автобус для перевозки детей, специальное пассажирское транспортное средство ЛУИДОР-225000 (14+1 место).
Условия для занятий физической культурой и спортом
Физическое воспитание выступает как основной фактор повышения двигательных возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья в подготовке их к жизни и, в последующем, к физическому труду.
Для проведения уроков физкультуры и спортивных занятий в школе функционируют спортивный зал. На территории школы оборудованы спортивные площадки для занятий с детьми разных возрастных групп.
В течение учебного года в школе-интернате проводятся спортивно-массовые мероприятия: осенние и зимние кроссы, веселые старты, соревнования по гимнастическому и легкоатлетическому многоборью, лыжные гонки, соревнования по пионерболу и баскетболу.
Учебный день в школе-интернате начинается с физической зарядки, в течение урока предусмотрены физкультминутки, а на уроках технологии разгрузочная гимнастика. В режим работы школы введены динамические перемены. В режиме работы воспитательных групп предусмотрена прогулка – 1,5 часа. Двигательный режим увеличен за счет дополнительных уроков физкультуры, ЛФК, уроков ритмики, спортивных секций.
Условия питания детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе инвалидов
Питание организовано в столовой, работающей на сырье. В пищеблоке полный необходимый набор помещений, которые соответствуют требованиям. Имеется обеденный зал площадью на 60 посадочных мест. Все технологическое оборудование исправно. Столовая и кухонная посуда имеется в достаточном количестве. Пищеблок укомплектован персоналом, который проходит медицинский осмотр и санитарно-гигиеническое обучение в установленное время.
Имеется примерное 14-ти дневное меню. Ежедневные рационы питания соответствуют примерному меню. Запрещенные продукты и блюда в рационе не используются.
Питьевой режим соблюдается. Строго контролируются правила и сроки хранения продуктов, исправность технологического и холодильного оборудования. Требования к оборудованию, инвентарю, посуде и таре (маркировка, использование и др.) обработке сырья и производству продукции постоянно соблюдаются.
Блюда накрываются на столы по классам, температура подачи блюд контролируется. Питание детей производится строго в присутствии учителя или воспитателя и под контролем медицинского работника школы. Учитывается пищевой аллергический статус ребенка, наличие хронических заболеваний ЖКТ. В рационе питания детей с ОВЗ, в том числе инвалидов, постоянно используются продукты повышенной пищевой и биологической ценности – йодированная соль, витаминизированные продукты. Качество приготовляемых блюд находится на хорошем уровне, больше в рационе питания используется продуктов повышенной биологической и питательной ценности (овощей, фруктов, соков), блюд с пониженным содержанием поваренной соли.
Режим питания детей является оптимальным, хорошо зарекомендовавшим себя в течение длительного времени и наиболее подходящим к условиям школы-интерната.
Условия охраны здоровья обучающихся с ОВЗ, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации ГКОУ РО Волгодонская школа-интернат № 14 системное реализуются здоровьесберегающие технологии. Основные направления:
- систематический контроль за здоровьем детей;
- проведение лечебно-профилактических мероприятий на уровне каждого конкретного ребенка;
- учет детей с осложненной формой диагноза на основе диагностических данных;
- проведение профилактических бесед о вредных привычках;
- организация профилактических бесед с родителями;
- организация спортивно-оздоровительных мероприятий;
- организация занятий лечебной физкультурой с учетом имеющихся нарушений у детей.
В школе-интернате проводятся мероприятия:
- Осмотр детей узкими специалистами.
- Вакцинопрофилактика.
- Контрольсостояния после прививки.
- Мониторинг психофизического развития.
- Классные часы и занимательные занятия по формированию навыков ЗОЖ.
В школе-интернате проводится большая работа по раннему выявлению и диагностике патологий здоровья детей с ОВЗ, в том числе детей с инвалидностью. Обучающиеся школы-интерната ежегодно проходят расширенную диспансеризацию.
В классных журналах имеются «Листы здоровья», позволяющие проследить общую тенденцию изменения состояния здоровья ученика.
Медицинское обслуживание обеспечивается штатным медицинским персоналом. Медицинские кадры школы осуществляют своевременное лечение детей, участвуют в организации плановых диспансерных осмотров. Налажено эффективное сотрудничество с учреждениями здравоохранения города.
Медицинский блок расположен на 1 этаже здания, включает кабинет врача, прививочный кабинет и изолятор.
Лицензировано осуществление доврачебной медицинской деятельности учреждения: по сестринскому делу в педиатрии. Санитарно – техническое состояние помещений и оборудования удовлетворительное.
Все помещения в достаточной мере оснащены медицинским оборудованием. В наличии имеется комплект медицинских препаратов для проведения необходимого лечения и оказания экстренной медицинской помощи. Ограничений в приобретении медицинских препаратов школа-интернат не имеет. Все лекарства хранятся в соответствии с предъявляемыми требованиями, с учетом срока годности.
- Создание режима наиболее благоприятного осуществления поставленных задач по интеграции оздоровительного процесса в образовательный.
- Создание комфортных условий для обучения детей и работы педагогов по реализации оздоровительной программы.
- Разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей и персонала.
- Установление гармоничной связи между обучением и оздоровлением детей.
- Создание комплекса воспитательных, образовательных и оздоровительных мероприятий.
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям для детей с ОВЗ,
В школе-интернате есть доступ к информационно-коммуникативной сети "Интернет". Доступ обучающихся к данной сети, обеспечивается при необходимости (в рамках урока, беседы, классного часа) в присутствии педагога.
Электронные образовательные ресурсы, к которым при необходимости обеспечивается доступ доступ детям с ОВЗ, в том числе с инвалидностью:
Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Федеральный портал "Российское образование"
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для лиц с ОВЗ, в том числе детей с инвалидностью
Образовательная организация закупает технические средства по ГП "Доступная среда" в соответствии с деятельностью учреждения по следующим направлениям:
- специальное коррекционное оборудование;
- компьютерное оборудование;
- оргтехника;
- аудиовидеооборудование;
- спортивное оборудование;
- оборудование для учебных мастерских.
Подробно о закупленном оборудовании по Государственной программе "Доступная среда".
О наличии интерната
Интернат располагает одиннадцатью жилыми помещениями, находится по адресу: Ростовская область, г.Волгодонск, ул. Маршала Кошевого, 8.
Интернат имеет необходимые условия для проживания обучающихся с ОВЗ, в том числе детей с инвалидностью:
- отдельные комнаты для спален девочек и мальчиков;
- отдельные комнаты для самоподготовки, комната для отдыха (возможно совмещение);
- душевые комнаты, туалеты.
Для организации досуга и воспитательной работы максимально используются учебные помещения школы-интерната (музыкальный и физкультурный залы, библиотека, мастерские профессионально-трудового обучения, спортивные площадки и т. д.).
Все жилые помещения подготовлены к функционированию в осенне-зимний период, во всех помещениях Интерната выполняются санитарно- гигиенические и противопожарные нормы и требования.
Родитель (законный представитель) подаёт заявление о приёме ребенка в Учреждение на проживание с предоставлением необходимых для вселения документов, в том числе медицинского характера.
На круглосуточное пребывание зачисляются воспитанники, основным местом проживания (пребывания, регистрации) является муниципальные образования Ростовской области, кроме «Города Волгодонска».
В исключительных случаях на круглосуточное проживание зачисляются воспитанники, основным местом проживания (пребывания, регистрации) которых является «Город Волгодонск» на основании рекомендаций КДН, а также, в связи с госпитализацией родителя (законного представителя).
